برگزار کننده ی کارگاه های آموزشی ویژه ی دانشجویان و
درمانجویان و متخصصین در این حوزه
پژوهشگر حرفه ای در حوزه ی اختلالات روانشناختی و سلامت
مقالات
Changing Smoking Behavior in Patients with Borderline Personality
Disorder: Psychological Therapy Outcomes Based on Stages of Behavior Change
چکیده ی مقاله
روانشناسی در
تلاش است تا بهترین درمان ممکن را برای هر نوع شخصیتی بیابد. افرادی که اختلال شخصیت مرزی دارند، افرادی
هستند که باید به مشکلات رفتاری و شناختی خود توجه کنند.
بر
این اساس، در این پژوهش، پیام‌های مرتبط با درمان تغییر رفتار در تغییر رفتار سیگار کشیدن در بیماران
مبتلا به اختلال شخصیت مرزی مورد بررسی قرار گرفت. این پژوهش یکی از پروژه‌های شبه آزمایشی است که در
سراسر ایران انجام شده است. دادهها از افرادی که برای درمان سیگار کشیدن به مراکز مشاوره مراجعه
کرده‌اند، جمع‌آوری شده است. پرسشنامه شخصیت مرزی BPI برای مراجعین و پرسشنامه MATS برای ارزیابی نگرش
نسبت به سیگار کشیدن استفاده شده است.
نمونه‌های پژوهشی با روش تطبیق به دو گروه کنترل و آزمایش تقسیم شدند. مداخله گروهی شش مرحله‌ای تغییر
رفتار در گروه آزمایش اعمال شد و گروه کنترل درمان خود را طبق روال معمول مرکز مشاوره ادامه داد. در
مجموع، دادهها نشان داد که تغییر شش مرحله‌ای رفتار در تغییر نگرش و ترک سیگار افراد مبتلا به اختلال
شخصیت مرزی نسبت به درمان معمول مراکز مشاوره موثرتر بوده است. بنابراین، می‌توان نتیجه گرفت که تغییر
رفتار به دلیل درمان طولانی مدت و ساختاریافته قادر به تغییر رفتار در افراد مبتلا به اختلال شخصیت مرزی
است.
Relationship of Perfectionism and Anxiety Sensitivity with Academic
Motivation in University Students
چکیده ی مقاله
زمینه:
انگیزه تحصیلی موضوعی بسیار مهم در دانشجویان دانشگاهی است. مطالعات نشان داده‌اند که انگیزه تحصیلی با
کمال‌گرایی و حساسیت به اضطراب ارتباط .
اهداف: هدف از این مطالعه ارزیابی قابلیت پیش‌بینی انگیزه تحصیلی بر اساس کمال‌گرایی و حساسیت به اضطراب
در دانشجویان دانشگاهی بود.
روشها: در این مطالعه توصیفی و مقطعی، ۴۲۵ دانشجوی دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه در سال ۱۳۹۷-۱۳۹۸ به
طور تصادفی با سه پرسشنامه ارزیابی شدند: فهرست انگیزه تحصیلی، مقیاس کمال‌گرایی مثبت و منفی و شاخص
حساسیت به اضطراب تجدید نظر شده. نمونه‌گیری خوشه‌ای برای انتخاب تصادفی ۶۰ دانشجو از هر دانشکده
استفاده شد.
نتایج:
حساسیت به اضطراب و انگیزه تحصیلی بین دانشجویان دختر و پسر تفاوت معنی‌داری داشت (P < 0.05) اما
کمال‌گرایی تفاوت معنی‌داری نداشت (P> 0.05). بالاترین همبستگی بین مؤلفه‌های اضطراب و انگیزه
تحصیلی مربوط به ترس از علائم شناختی بود در حالی که کمترین همبستگی مربوط به ترس از علائم جسمی
بود. حساسیت به اضطراب تأثیر بیشتری داشت و توانایی بیشتری در توضیح تغییرات انگیزه تحصیلی نسبت به
کمال‌گرایی داشت.
نتیجه‌گیری: یافته‌های این مطالعه از توانایی پیش‌بینی انگیزه تحصیلی بر اساس حساسیت به اضطراب و
کمال‌گرایی حمایت می‌کند. در نتیجه، این مطالعه می‌تواند به طراحی و اجرای مداخلات برای بهبود تربیت
والدین و افزایش انگیزه تحصیلی دانش‌آموزان کمک کند. پیامدهای این مطالعه مورد بحث قرار گرفته است.
کلیدواژه‌ها: اضطراب، کرمانشاه، انگیزه، دانشگاه پزشکی، کمال‌گرایی، دانشجویان
The Association between Emotional Intelligence and Sleep Quality
Components in University Students
چکیده ی مقاله
زمینه و هدف:
هوش هیجانی به عنوان توانایی درک احساسات در خود و دیگران تعریف می‌شود. مطالعات نشان می‌دهند که ممکن
است ارتباطی بین هوش هیجانی و خواب وجود داشته باشد. هدف این مطالعه بررسی ارتباط بین هوش هیجانی با
مؤلفه‌های کیفیت خواب دانشجویان بود.
مواد
و روشها: در این مطالعه مقطعی، 377 دانشجوی وابسته به دانشگاه فردوسی مشهد، ایران، پس از اخذ رضایت
شرکت‌کنندگان، با دو پرسشنامه شاخص کیفیت خواب پیتسبورگ (PSQI) و مقیاس هوش هیجانی (EIS) ارزیابی شدند.
نتایج: شیوع خواب ضعیف در دانشجویان تقریباً 61% بود. بالاترین سطح همبستگی پس از کیفیت کلی خواب، به
ترتیب با اختلالات خواب و کیفیت ذهنی خواب مشاهده شد. کمترین سطح همبستگی غیر معنی‌دار با مدت زمان خواب
مشاهده شد (P > 0.05). تنظیم، ارزیابی و استفاده از احساسات قدرتمندترین استراتژی‌های هوش هیجانی در بین
دانشجویان بود.
نتیجه‌گیری: کیفیت خواب مطلوب می‌تواند با هوش هیجانی بالاتر مرتبط باشد. از بین دو مؤلفه کیفیت خواب،
کیفیت کلی خواب ارتباط قوی‌تری با هوش هیجانی داشت. می‌توان استنباط کرد که برای افزایش بهره‌وری
دانشجویان، مداخلات روانشناختی متمرکز بر احساسات باید بر استفاده، ارزیابی و تنظیم احساسات تمرکز کنند.
کلیدواژه‌ها: هوش هیجانی، خواب، دانشجویان
مقایسه اثربخشی مهارتهای زندگی در کودکان عادی و آموزش دیده مراجعه
کننده به موسسه آرامشکده سفیرهمدلی شهرمشهد
هدف این
مطالعه بررسي اثربخشي درمان یكپارچه فراتشخیصي بر بهبود علایم روانشناختي افراد مبتلا به درد مزمن اعم
از کاهش شدت تجربه شده، اضطراب سلامت و بهبود شفقت بر خود است.
روش کار : روش پژوهش از نوع پژوهشهای نیمه آزمایشي ( طرح پیش آزمون پس آزمون با گروه کنترل نابرابر )
بود. این مطالعه یک کارآزمایي تصادفي کنترل شده است که دارای یک گروه آزمایش و دریافت کننده مداخله
فراتشخیصي یكپارچه نگر و یک گروه کنترل بدون دریافت هیچگونه مداخلهای است. جامعه آماری این پژوهش شامل
کلیه افراد مبتلا به درد نوروپاتي مراجعه کننده به انجمن دیابت مشهد در سال بود. نمونه اماری این پژوهش
شامل 24 نفر از این شرکت کنندگان بود که به صورت در دسترس انتخاب شدند. ابزارهای اندازه گیری در این
پژوهش، دو پرسشنامه شفقت بر خود (SCS) و اضطراب سلامت کوتاه (SHAI) هستند.
نتایج
: نتایج تحلیل کوواریانس نشان داد که بین گروهها در سطح 001 / 0 تفاوت معناداری وجود دارد و این بدان
معنا است که برنامه درمان یكپارچه فراتشخیصي، میانگین اضطراب سلامت را در مرحله پسآزمون کاهش و میانگین
شفقت بر خود را افزایش داده است.
نتیجه
گیری : برنامه یكپارچه فراتشخیصي یكي از رویكردهای موفق در حوزه اضطراب سلامت و شفقت بر خود است.
تأثیر آموزش مهارتهای ادراکی - حرکتی بر بهبود دست خط در کودکان
يكي از مشكلات
شايع در مدارس پیش دبستاني خوانايي دست خط کودکان است؛ هدف پژوهش حاضر بررسي تأثیر آموزش مهارتهای ادراکي
حرکتي بر بهبود رشد دست خط در کودکان - پیش دبستاني بوده است.
روش کار :
پژوهش حاضر از نوع نیمه آزمايشي با پیش آزمون پس آزمون و گروه کنترل بود. جامعۀ آماری 61 پسر پیش دبستاني 5
تا 1 سال ارجاع داده شده به مرکز مشاوره آموزش و پرورش ناحیه 2 شهر مشهد در سال تحصیلي 79 71 بوده است که با
استفاده از مقیاس مشكلات دست خط غربالگری و 22 کودک پیش دبستاني با مشكلات دست خط به شیوه در دسترس انتخاب و
به تصادف در دو گروه آزمايش و کنترل ( 62 کودک گروه آزمايش و 62 کودک گروه کنترل ) جايگزين شدند. گروه
آزمايش برنامۀ تمريني مهارتهای ادراکي حرکتي را به مدت 61 جلسه دريافت کرد و در اين مدت - گروه کنترل به
فعالیتهای معمول خود پرداخت. در پايان جلسۀ از هر دو گروه پس آزمون به عمل آمد. برنامۀ مهارتهای ادراکي
حرکتي شامل 35 دقیقه در هر جلسه بود. ابزار اندازه گیری در اين - تحقیق شامل سیاهه مشكلات دست خط کشاورزی و
شجاعي (6773) بود. برای تحلیل داده ها از آزمون تحلیل کوواريانس تک متغیری و چند متغیری استفاده شد.
نقش واسطهاي نشخوار فكري در رابطه بين كمالگرايي و اضطراب سلامتي در زنان
مبتلا به سرطان سينه
چکیده ی مقاله
مقدمه: سرطان يكي
از ناتوان كننده ترين بيماري هايي است كه در قرن اخير شايع شده است. سرطان پستان در زنان علاوه بر مشكلات
جسمي، مشكلات روانشناختي خاص خود را نيز دارد. در اين پژوهش به نقش واسطهاي نشخوار فكري در رابطه بين
كمالگرايي و اضطراب سلامتي در زنان مبتلا به سرطان پستان پرداخته شود.
مواد و
روشها: اين پژوهش از نظر هدف كاربردي و از لحاظ نوع گردآوري دادهها، توصيفي (تحليل مسير) ميباشد. جامعه
آماري پژوهش حاضر تمام زنان مبتلا به سرطان پسته مراجعه كننده به بيمارستان رضوي در زمستان ١٣٩٧ ميباشد كه
نمونهاي مشتمل بر ١٥٠ نفر به روش داوطلبانه براي اين پژوهش مقياس كمالگرايي فراست و همكاران و ،(RRS) انتخاب
شدند كه پرسشنامه هاي نشخوار فكري پرسشنامه اضطراب سلامتي را تكميل كردند.
يافته ها:
نتايج حاصل از تحليل مسير به روش بارون و كلي نشان ميدهد كه نشخوار فكري مي تواند به خوبي نقش واسطهاي را در
رابطه بين اضطراب سلامتي و كمالگرايي را ايفا كند. همچنين نتايج نشان داد كه در مجموع ٣٢ درصد از واريانس
اضطراب سلامتي توسط كمالگرايي نابهنجار و نشخوار فكري تعيين ميشود.
بحث و
نتيجه گيري: نتايج اين پژوهش نشان ميدهد كه نشخوار فكري در رابطه بين كمالگرايي و اضطراب سلامتي نقش واسطهاي
ايفا ميكند
اثربخشی برنامه یکپارچه درمان فراتشخیصی بر علائم روان شناختی افراد مبتلا
به درد نوروپاتی دیابتی تاریخ
هدف این مطالعه
بررسي اثربخشي درمان یكپارچه فراتشخیصي بر بهبود علایم روانشناختي افراد مبتلا به درد مزمن اعم از کاهش شدت
تجربه شده، اضطراب سلامت و بهبود شفقت بر خود است. روش کار :روش پژوهش از نوع پژوهشهای نیمه آزمایشي (طرح
پیش آزمون پس آزمون با گروه کنترل نابرابر) بود. – این مطالعه یک کارآزمایي تصادفي کنترل شده است که دارای
یک گروه آزمایش و دریافت کننده مداخله فراتشخیصي یكپارچهنگر و یک گروه کنترل بدون دریافت هیچگونه مداخلهای
است. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه افراد مبتلا به درد نوروپاتي مراجعه کننده به انجمن دیابت مشهد در سال
بود. نمونه اماری این پژوهش شامل 24 نفر از این شرکت کنندگان بود که به صورت در دسترس انتخاب شدند. ابزارهای
اندازه گیری در این پژوهش، دو پرسشنامه شفقت بر خود (SCS) و اضطراب سلامت کوتاه (SHAI) هستند.
نتایج :
نتایج تحلیل کوواریانس نشان داد که بین گروهها در سطح 001 / 0 تفاوت معناداری وجود دارد و این بدان معنا
است که
برنامه درمان یكپارچه فراتشخیصي، میانگین اضطراب سلامت را در مرحله پسآزمون کاهش و میانگین
شفقت بر
خود را افزایش داده است.
نتیجه
گیری: برنامه یكپارچه فراتشخیصي یكي از رویكردهای موفق در حوزه اضطراب سلامت و شفقت بر خود است .
